O livro trata das relações da Unesp com o programa “Pró-Letramento – Mobilização pela Qualidade da Educação”, realizado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em parceria com universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada. Trata-se de um programa voltado para professores com vista à melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem da leitura e da escrita em Matemática e Linguagem nos anos iniciais do ensino fundamental. O papel das universidades é o de principalmente servirem como centros de pesquisa e de criação de atividades, sendo o corpo de pesquisadores da Unesp composto por especialistas nas áreas de Matemática, Linguagem e Educação em geral, que atuam inclusive com o apoio da educação a distância. Desde a criação do Pró-Letramento, em 2006, a Unesp está envolvida, por exemplo, com a formatação de cursos e com a elaboração do material a ser utilizado, baseado sempre na problematização dos conteúdos e das práticas cotidianas dos professores. Esse material traz ainda orientações de atividades a serem desenvolvidas entre os professores e aplicadas em sala de aula.
Detalhes de: Pró-letramento

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Autor | Mara Sueli Simão Moraes (Org.), Nelson Antonio Pirola (Org.), Rosa Maria Manzoni (Org.) |
Coleções | PROEC |

Livros Relacionados
Pró-letramento
Experiências pedagógicas em matemática e linguagem
Formatos | |
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Ano | |
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ISBN | |
Autor | Mara Sueli Simão Moraes (Org.), Nelson Antonio Pirola (Org.), Rosa Maria Manzoni (Org.) |
Coleções | PROEC |
Mara Sueli Simão Moraes (Org.)
É livre-docente em Educação Matemática pela Unesp. Doutorado e mestrado em Matemática pelo ICMC-USP/São Carlos. Especialização em Ensino de Ciências e Matemática. Graduada em Matemática, Ciências e Pedagogia. Professora da Pós-Graduação em Educação para Ciência e do Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências – Unesp/câmpus Bauru. Coordenadora do Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental (Cecemca) e coordenadora geral do Programa Pró-Letramento pela Unesp. Líder do Grupo de Pesquisa: Pedagogia Histórico‑‑Crítica e o Ensino e Aprendizagem em Matemática, cadastrado no CNPq. Atua na área de Educação Matemática, com ênfase em Formação de Professores, Ensino e Aprendizagem e Avaliação em Matemática.
Nelson Antonio Pirola (Org.)
Valdemir Pires é economista, foi professor (1989-2005) e coordenador do Curso de Economia da UNIMEP-Piracicaba e coordenador do Curso de Administração Pública da Unesp-FCL-Araraquara (2010-2011), onde leciona Finanças Públicas e, Administração Financeira e Orçamentária Pública e lidera o Grupo de Pesquisa sobre Controle Social do Gasto Público (http:// gpcgp.wordpress.com/) desde 2006. É autor de vários livros e artigos em revistas científicas e de monografias nacional e internacionalmente premiadas sobre orçamento participativo e transparência orçamentária municipal. Foi Secretário de Finanças do Município de Piracicaba.
Rosa Maria Manzoni (Org.)
É graduada em Letras, pela Unesp/câmpus de Assis, e em Pedagogia, pelo Instituto Educacional de Assis (Ieda). É especialista em Literatura e o Ensino de Literatura, pela Unesp/câmpus Assis. Fez mestrado e doutorado em Letras pela Unesp/câmpus Assis. Professora do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências, da Unesp/câmpus de Bauru, é responsável pelas disciplinas Expressão Oral e Escrita na Educação Infantil; Alfabetização nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Conteúdos e Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa; Atividades Lúdicas e Literatura Infantil, no curso de Pedagogia. Coordenadora pedagógica da Área de Alfabetização e Linguagem do Programa Pró-Letramento, Unesp, Bauru.