Os textos incluídos nesta publicação foram utilizados originalmente como material de apoio de um programa da Pró-Reitoria de Graduação da Unesp voltado para a reflexão sobre a prática de ensino de docentes da Universidade. Tais textos expressam idéias de autores que têm contribuído para o debate sobre a universidade pública no Brasil e sobre as questões da educação e do ensino universitário. A decisão de publicá-los dentro do Programa de Apoio à Produção de Material Didático justifica-se pela oportunidade de divulgar o material, que poderá subsidiar docentes interessados, das várias áreas do conhecimento, em suas reflexões e discussões sobre docência e qualidade do ensino na universidade. A publicação inclui, ainda, uma versão condensada do texto do projeto institucional que deu origem às Oficinas de Estudos Pedagógicos, denominação do programa referido, elaborado em 2005 e implantado de 2006 a 2008 em toda a Unesp.
Como coordenadora geral do Projeto de Formação Contínua de Docentes, confirmo o sucesso das Oficinas como uma contribuição efetiva à construção coletiva do projeto político-pedagógico da instituição Unesp, visando à qualidade do ensino de graduação e à formação de profissionais que correspondam às exigências da responsabilidade social da universidade pública. Espero que esta publicação possa estimular um trabalho permanente de sistematização de idéias e experiências significativas sobre as dimensões estruturais, epistemológicas e metodológicas da prática do ensino superior.