A legislação brasileira prevê amplo acesso à educação de todas as pessoas, sem ou com diferentes deficiências. A leitura da obra de Shirlei Tudissaki permitirá ao leitor refletir sobre a forma de planejar, observar, reconsiderar, adequar currículos, objetivos, estruturas e materiais educacionais para que alunos cegos ou com baixa visão sejam incluídos em momentos significativos de aprendizagem musical e humana. O leitor encontrará fundamento legal e teórico atualizado, bem como reflexões partindo se situações concretas de sala de aula.

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Shirlei Escobar Tudissaki (Org.)