Coletânea de 12 capítulos sobre altas habilidades/superdotação escritos por profissionais e docentes/pesquisadores das áreas da educação, psicologia, neurociências, esportes, direito e sociologia. Os autores são do Brasil, de Portugal e de outros países, escrevendo em português, espanhol, francês e inglês. A obra tem a chancela da Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade, além do apoio do Centro de Investigação Desenvolvimento e Inovação do Instituto de Estudos Superiores de Fafe, Portugal, da Fundação INATEL, Portugal, do Instituto Superior Politécnico de Benguela, Angola, e do Laboratório de Tecnologias para o Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas (LaTeDIP) da Faculdade de Ciências da Unesp, câmpus Bauru.
Detalhes de: Altas Habilidades – Saúde, Desporto e Sociedade Vol. 1

Altas Habilidades – Saúde, Desporto e Sociedade Vol. 1

Altas Habilidades – Saúde, Desporto e Sociedade Vol. 1
Adriana Vazzoler-Mendonça (Org.)
Mestranda em Psicologia na Unesp, câmpus Bauru, graduada em Psicologia, pós-graduada em Gestão de Negócios. Pesquisadora nas áreas de Diversidade e Altas Habilidades/ Superdotação. Colaboradora do Observatório de Direito do Trabalho (RETRAB) da Unesp, câmpus Franca. Membro do Laboratório de Tecnologias para o Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas (LaTeDIP) da Unesp, câmpus Bauru.
Ana Micaela Medeiros (Org.)
Psicóloga. Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde. Técnica Superior da Fundação INATEL. Diretora Executiva do Observatório Português da Cátedra UNESCO de Juventude Educação e Sociedade. Docente de cursos pós-graduados. Consultora da empresa Memories and Matters e consultora da direção da Associação Humanitária de Bombeiros Voluntários de Carcavelos e São Domingos de Rana, Portugal.
Cristina Costa-Lobo (Org.)
Pós-doutora em Educação. Doutora, mestre e licenciada em Psicologia. Professora coordenadora e diretora de Inovação Educacional do Instituto de Estudos Superiores de Fafe (IESF), Portugal. Investigadora do Centro de Investigação, Desenvolvimento e Inovação (CIDI) do IESF. Presidente do Observatório português da Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade.
Vera Lucia Messias Fialho Capellini (org.)
Mestra e doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos, graduada em Pedagogia pela Universidade Metodista de Piracicaba. Professora e vice-diretora da Faculdade de Ciências da Unesp, câmpus de Bauru. Líder do grupo de pesquisa “A inclusão da pessoa com deficiência, TGD e superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento”.