Todos os autores partilham o desejo de uma universidade inclusiva e propõem recursos que garantem o acesso dos alunos com deficiência a materiais pedagógicos. Para tanto, realizam pesquisas aplicadas e iniciativas nos campos da Comunicação, da Tradução Audiovisual, da Educação e dos Direitos Humanos. Ainda com foco no ensino superior, o livro traz análises da acessibilidade em portais eletrônicos de universidades brasileiras, ampliando, dessa forma, a discussão sobre o tema no segmento. O resultado são produtos diversificados, como audiodescrição de vídeos e imagens, arquivos de aúdio com a narração de documentos científico-acadêmicos, Legendagem para Surdos e Ensurdecidos (LSE), Língua Brasileira de Sinais (janela de Libras), entre outros. Os trabalhos sustentam-se em consistentes balizas teóricas em tradução intersemiótica, linguagem das mídias sonoras, produção cinematográfica, Direito, conformação dos meios digitais e análise de processos pedagógicos. A eliminação das barreiras e a garantia da acessibilidade é o desafio que inspira a realização desta obra.